Convaincu de l’éducabilité de tout jeune, le regard de l’adulte posé sur chacun d’entre-eux se veut être à la fois un regard de bienveillance, d’accompagnement, de réconfort, d’encouragement et d’espérance, mais aussi un regard d’exigence pour montrer combien aujourd’hui la rigueur et le respect sont nécessaires et indispensables.
Demander au jeune qu’il donne le meilleur de lui-même dans un esprit de solidarité, d’humilité et de fidélité au projet éducatif est un signe de respect de toutes les dimensions de sa personne. Notre souci est son épanouissement au sein de la collectivité, avec toute la vigilance que cela requiert. Pour cela, l’établissement se veut être à la fois un lieu d’accueil, un lieu de travail, un lieu de vie et de service, un lieu d’écoute, dans lequel chacun pourra trouver sa place.

Etre au service des familles et de la formation des enfants, c’est le rôle des collèges. L’apprentissage des diverses disciplines, aider ces jeunes à grandir, la préparation aux examens, l’orientation comptent parmi les missions essentielles des équipes pédagogiques.

Cependant, être enseignant aujourd’hui, c’est aussi accepter un rôle qui intègre de plus en plus les notions de « savoir-être » et les valeurs citoyennes. Au collège « Saint-Joseph », cette valeur d’éducation est transmise par l’ensemble de l’équipe éducative pour qui chaque enfant est une priorité.
La diversité des parcours proposés (Indifférenciés, EGPA, UPI) nous amène au quotidien à prendre en compte les différences de chacun des élèves : il s’agit là d’une richesse et d’une culture d’établissement qui donnent au collège un « esprit Saint-Jo. » et cette recherche perpétuelle de trouver un chemin pour tous.
Dans cet esprit, nous préparons, dès la rentrée de septembre 2008, la découverte d’une seconde langue vivante en 6ème.